Habilitats digitals per a la vida: despertant vocacions de nenes TIC

El dijous 27 d’abril es va celebrar el “Dia Internacional de les Nenes en les TIC”, una efemèride important si volem millorar els ratios en el món STEM amb presència de dones, per enriquir-nos amb la seva visió. Per aconseguir-ho cal sembrar vocacions i d’aquesta manera poder tenir grans professionals en el futur.

Per Elena Marcos

Més enllà de millorar els ratios és fonamental disminuir la bretxa digital que és especialment pronunciada quan es tracta de nenes i inspirar i encoratjar a labrar-se un futur en un món que cada vegada és més tecnològic.

El món està canviant a una velocitat impressionant i amb ell, les regles del joc. Les majors oportunitats de creixement s’estan donant en temes relacionats d’una o altra forma amb tecnologia, en àrees relacionades amb transició energètica i tecnologia de baixes emissions, metavers, computació quàntica, data scientist, anàlisi de dades, programació…

Les persones que vulguin prosperar i créixer han de tenir eines i formar-se en el món digital, la IA integrada (i generativa) i l’anàlisi de dades, ensenyant la cultura de les dades. Per això és tan rellevant saber atreure les nenes a les TIC.

Per això la tasca Women4Cyber Startup School, amb l’equip que lidera Eduvigis Ortiz, brillant, és tan destacable.

En aquesta segona edició de Women4Cyber Startup School s’han sumat companyies involucrades amb el talent emprenedor femení en #ciberseguridad com Santander Espanya, Google for Startups, Elewit i WatchGuard España. Una gran missió amb Tetuan Valley.

Les dades parlen per si soles

Segons dades del Fòrum Econòmic Mundial només el 6% dels CEO de la indústria tecnològica són dones.

A més, el mateix entitat va assenyalar que en els consells directius de totes les empreses del món només un 19% dels càrrecs els tenen les femelles.

A la Unió Europea, de cada 1000 dones amb titulació universitària, només 29 s’han graduat en alguna carrera relacionada amb les TIC, de les quals només 4 acaben en un lloc de treball en el món de les noves tecnologies de la informació i la comunicació.

Finalment està la bretxa salarial, les dones solen guanyar un 20% menys de salari en comparació als seus col·legues masculins que ocupen un càrrec similar.

Tres causes segons els experts de la falta de dones en el món tecnològic:

1. La falsa creença que les nenes i dones no tenen la habilitat necessària: aquesta afirmació és el resultat d’una percepció errònia ja que les nenes tenen les mateixes capacitats i habilitats que els nens en l’àmbit de les ciències i les tecnologies. A més, actualment s’estima que les dones són millors per desenvolupar l’experiència de l’usuari (UX) en quant al disseny i disposició dels elements en qualsevol plataforma tecnològica.

2. La percepció que les dones són millors en quant a habilitats socials i pitjors en tecnologia: encara que és cert que la dona posseeix més habilitats socials que els homes en general, això no implica que careixin d’habilitats tecnològiques en un món on allò social sembla imperar. Comptar amb la visió femenina pot ser una enorme avantatge.

3. Desavantatges educatius: també persisteix una problemàtica molt enquistada en els països econòmicament deprimits o en els sectors socials menys afavorits, en els quals se li brinda l’oportunitat d’estudiar al mascle sobre la femella. Per això cal posar el focus en erradicar la bretxa digital de gènere.

Com a conclusió és vital que despertem vocacions des de la infància i durant l’etapa escolar perquè les habilitats digitals són imprescindibles en la nova realitat professional i per al dia a dia de la nostra vida.